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Chercheur en développement pour la nouvelle méthode d'évaluation de la perte d'audition

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Un chercheur de Purdue University travaille sur une nouvelle technique permettant de diagnostiquer une perte auditive d'une manière qui reflète plus exactement les situations du monde réel.

"La manière traditionnelle d'évaluer compréhension de la parole chez les gens à la perte d'audition est de les mettre dans une pièce calme et demandez-leur de répéter des mots produits par une personne qu'ils ne peuvent pas voir», a déclaré Karen Iler Kirk, professeur de la parole, du langage et de Sciences audience. «L'objectif de notre recherche est de mettre au point de nouveaux tests qui reflètent des situations d'écoute plus naturelle avec des indices visuels, les différents bruits de fond, la qualité de la voix, de dialectes et de parler des taux. Il s'agit d'un moyen plus précis pour prédire la façon dont les gens perçoivent la parole dans le monde réel et , Par conséquent, peut nous aider à déterminer les interventions appropriées et de thérapie, tels que les implants cochléaires.

"Le meilleur outil de diagnostic que nous avons à prendre de telles décisions, mieux nous pourrons servir nos patients."

Kirk a reçu 2,8 millions $ de subvention de l'Institut national sur la surdité et d'autres troubles de la communication pour le projet de cinq ans visant à mettre au point deux nouvelles audiovisuelles et multi-talker phrase tests élargir la reconnaissance des mots parlés traditionnels format qui a été utilisé depuis les années 1950. Un test pour les adultes et l'autre pour les enfants. Plus de 1000 personnes âges 4-65 participeront à l'étude.

«La reconnaissance des mots parlés traditionnels format a été utilisé pour déterminer la nécessité de certaines aides sensoriels, tels que les prothèses auditives, qui sont utilisées pour amplifier le son," dit Kirk. "Cependant, ce n'est pas la meilleure méthode pour évaluer les avantages d'autres aides sensorielles, comme les implants cochléaires plus coûteux."

Un implant cochléaire est un appareil électronique qui peut donner une idée de son à une personne qui est sourde ou malentendante sévèrement. Cet appareil, qui est implanté chirurgicalement, capte les sons et les processus qui sont converties en impulsions électriques qui sont envoyés au nerf auditif. Plus de 100000 personnes dans le monde ont reçu des implants cochléaires, en plus de compagnies d'assurance maladie paient pour la chirurgie et de thérapie, dit Kirk.

Ce projet se développe aussi des listes de mots de la traditionnelle mots monosyllabiques à un plus grand éventail de mots basé sur la façon dont ils sont utilisés fréquemment et lexicales densité - le nombre de mots phonétiquement similaires à la cible. Par exemple, le mot «chat» a un certain nombre de lexicaux voisins tels que «chauve-souris», «chapeau», «couper» et de «scat». Un mot comme "banane" peut être utilisé fréquemment, mais a peu de mots dont la sonorité est semblable.

Les 10 divers intervenants, qui sont l'enregistrement de plus de 6000 phrases combinées, ne seront pas parfaitement la production de langage articulé.

«Il est important d'utiliser des matériaux de phrase qui sont produits par les différents intervenants, car dans le monde réel, nous ne sommes pas d'écouter une seule personne," dit Kirk.

En plus de la composante auditive, les matériaux seront présentés dans un format visuel si les auditeurs peuvent voir et entendre les mots.

"C'est vraiment important parce que les personnes malentendantes ont souvent beaucoup de difficulté à comprendre la parole si on leur écoute. En voyant le visage et à la suite de la lecture labiale indices peut aider quelqu'un à comprendre le message", at-elle dit.

Les participants seront testés dans auditif seulement, uniquement visuel ou auditif et visuel modalités. À la fin du projet, des DVD contenant de l'essai, ainsi que l'instruction des brochures, des formulaires de collecte de données et d'un manuel pour l'interprétation des données, seront à la disposition des professionnels.

Un autre avantage de cette étude seront les données brutes générées.

"Just collecte de l'information auprès de 1000 participants et de mesurer la façon dont ils exercent sur ces essais nous donne énormément d'information qui n'est pas disponible ailleurs», a déclaré Kirk.

Kirk est un orthophoniste qui lui a valu un doctorat en sciences de l'audience. Elle a travaillé avec des enfants dans les écoles avant de Californie, elle a rejoint la nation de la première équipe d'implant cochléaire pédiatrique en 1981 à la Maison Ear Institut de Los Angeles. Elle collabore aussi avec Brian français, co-directeur de l'Instruction Purdue psychométrique / Laboratoire d'enquête au sein du collège de l'éducation. Le français est à apporter une expertise dans la construction de test et d'évaluation pour ce projet.

D'autres membres de l'équipe de recherche sont Laurie Eisenberg, chercheur à la Maison de l'enfance Ear Institut de recherche et auditif Evaluation Center, David Pisoni, chancelier de professeur de psychologie et directeur du Laboratoire de recherche Discours à l'Université d'Indiana; Arthur Boothroyd, une audience Distinguished Visiting Scientist À la Maison Ear Institute, et le Dr Nancy Young, chef de la section de otology et neurotology, Division of Pediatric Otolaryngology au Children's Memorial Hospital à Chicago. Le recrutement des participants débutera en 2008 sur ces différents sites.

Purdue University
Administration Engineering Bldg, 400 Centennial Mall Dr.
West Lafayette, IN 47907-2016
France
Http://www.purdue.edu

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