Les scientifiques lien gène de la dyslexie
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Découverte offre de l'espoir pour le traitement de la dyslexie -
Un gène qui sera vraisemblablement l'une des causes de la dyslexie chez les enfants a été découvert par les chercheurs de Cardiff Université.
Ils croient que la principale conclusion des chercheurs donneront une meilleure compréhension de ce qui cause la maladie du cerveau qui perturbe La lecture et l'écriture.
Il est maintenant à espérer que le suivi de recherche devrait également aboutir à la découverte de traitements qui pourraient aider les enfants vulnérables La dyslexie.
La découverte a été faite par une équipe du Département de médecine psychologique Wales College of Medicine.
Ils ont effectué une analyse de 300 familles du Pays de Galles et l'ouest de l'Angleterre, où au moins un enfant a souffert de la Désordre.
L'équipe de recherche dirigée par le Professeur Julie Williams et le Professeur Michael O'Donovan va maintenant poursuivre leur étude en vue de Découvrir plus sur le gène appelé "KIAA0319".
Cette recherche sera axée sur la découverte de la façon exacte dont le gène agit dans le cerveau de perturber la lecture et l'écriture.
Le professeur Williams, a déclaré: «Il s'agit d'une percée importante et la première étude visant à identifier un gène qui contribue à Susceptibilité à la forme commune de la dyslexie. Nous tenons à remercier tous les parents et enfants qui ont participé à l'étude Et étendrait un appel à de nouveaux bénévoles à prendre part à cette importante recherche. "
Les chercheurs veulent entendre parler de plus en plus de familles ayant au moins un enfant qui a la dyslexie.
Professeur O'Donovan, a déclaré: "Le constat justifie notre optimisme qui apparemment comme un trouble complexe comme douteux lecture Capacité peut être ou non soumis à la dissection génétique moléculaire. "Cependant, il a ajouté:« Il reste encore beaucoup à faire avant que la constatation Est traduit en thérapie. Pour s'attaquer aux origines génétiques des troubles comme la dyslexie, à la fois la qualité de l'évaluation et de l'échantillon Taille sont cruciaux. Nous avons les outils pour prendre soin de celle-ci, mais nous sommes entièrement dépendants de l'altruisme du public En offrant leur temps et de l'ADN ».
Contact: Professeur Julie Williams
WilliamsJ@cf.ac.uk
44-2-920-743-247
Université de Cardiff
Http://www.cardiff.ac.uk
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>>Dyslexie - Séparer les gènes influencent la rapidité, la précision dans le décodage des mots écrits
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