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Façons différentes cultures utilisent le cerveau pour résoudre des tâches de perception visuelle

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Gens de différentes cultures utilisent leur cerveau pour résoudre différemment les mêmes tâches visuelles perceptives, et ses collègues chercheurs du MIT rapport à la première étude de l'imagerie du cerveau en son genre.

Recherche psychologique a établi que la culture américaine, qui valorise l'individu, met l'accent sur l'indépendance des objets à partir de leurs contextes, tandis que les sociétés d'Asie de l'Est soulignent le collectif et l'interdépendance des objets contextuels. Behavioral études ont montré que ces différences culturelles peuvent influer sur la mémoire et même de la perception. Mais sont-ils pris en compte dans l'activité cérébrale patterns?

Pour le savoir, une équipe dirigée par John Gabrieli, professeur à l'McGovern Institute for Brain Research au MIT, a demandé 10 Est Asiatiques récemment arrivés aux États-Unis et 10 Américains de gagner rapidement tandis que les jugements perceptifs d'une imagerie par résonance magnétique fonctionnelle (IRMf ) Scanner - une technologie qui cartes modifications du débit sanguin dans le cerveau qui correspondent à des opérations mentales.

Les résultats sont rapportés dans le numéro de janvier de la psychologie scientifique. Gabrieli ses collègues sur les travaux étaient Trey Hedden, principal auteur de l'étude et de recherche à McGovern; Ketay Sarah et Arthur Aron de l'Université d'État de New York à Stony Brook, et Hazel Markus Rose de l'Université de Stanford.

Les sujets ont montré une séquence de stimuli composé de carrés et de lignes ont été posées à chaque stimulus comparer avec la précédente. Dans certains procès, ils juger si les lignes étaient les mêmes quelle que soit la longueur de la campagne environnante carrés (un arrêt absolu des objets individuels indépendants de leur contexte). Dans d'autres procès, ils ont décidé si les lignes étaient dans la même proportion pour les places, quelle que soit la taille absolue (un parent de l'arrêt interdépendants objets).

Dans de précédentes études comportementales des tâches semblables, les Américains ont été plus précis sur les jugements absolus, les Asiatiques et de l'Est sur les jugements relatifs. Dans la présente étude, les tâches ont été assez facile qu'il n'y avait pas de différences de performances entre les deux groupes.

Cependant, les deux groupes ont montré différents schémas d'activation du cerveau lors de l'exécution de ces tâches. Américains, lors de jugements relatifs qui sont généralement difficile pour eux, les régions activées du cerveau impliquées dans l'attention exigeantes tâches mentales. Ils ont montré beaucoup moins de l'activation de ces régions lors de la plus culturellement familier absolue jugements. Est asiatique a montré une tendance inverse, qui engage l'attention du cerveau système plus absolu pour les jugements que pour les jugements relatifs.

"Nous avons été surpris par l'ampleur de la différence entre les deux groupes culturels, et aussi à l'ampleur de l'engagement de l'attention du cerveau, du système lorsque le jugement est devenu hors de la zone de confort culturel», affirme Hedden.

Les chercheurs ont ensuite à montrer que l'effet était plus important dans les individus qui se sont identifiés plus étroitement à leur culture. Ils ont utilisé des questionnaires de préférences et de valeurs dans les relations sociales, comme celle de savoir si une personne est responsable de la défaillance d'un membre de la famille, de mesurer l'identification culturelle. Dans les deux groupes, plus forte identification avec leurs cultures respectives a été associé à une plus forte culture spécifique rythme cérébral-activation.

Comment ces différences se produire? "Tout le monde utilise le même mécanisme d'attention plus difficile des tâches cognitives, mais ils sont formés à l'utiliser de différentes façons, et c'est la culture qui fait la formation», explique Gabrieli. Il est passionnant que la manière dont le cerveau réagit à ces simples dessins reflète, de manière prévisible, la manière dont l'individu pense indépendant ou interdépendant des relations sociales. "

Gabrieli est la Grover Herman Professeur de sciences de la santé et de la technologie et de Brain and Cognitive Sciences, et est titulaire d'une nomination à la Harvard-MIT Division des sciences de la santé et de la Technologie. Cette étude a été financée par les National Institutes of Health et soutenu par l'Institut McGovern.

Http://www.mit.edu

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