Réfléchissez avant d'agir - Enseignement habiletés de la pensée dans les écoles pourraient améliorer le comportement en classe
Total vues: 233
Word Count: 399
La question si souvent posée par les enseignants des élèves pris mauvaise conduite - "Qu'est-ce qui vous penser?" -- Pourrait devenir une chose du passé si les capacités de réflexion sont plus enseignées dans les écoles. Les psychologues qui ont étudié Edward De Bono à la réflexion de programmes pour les écoles croient qu'ils peuvent détenir la clé de l'amélioration du comportement en classe et 9 - 16 ans.
Dr Michael Hymans, une psychologue de formation avec le London Borough of Brent a présenté ses recherches sur Edward De Bono's (1986) CoRT Thinking matériaux et comment elles peuvent être utilisées pour encourager les enfants à réfléchir avant d'agir pour le Jeudi 10 Janvier 2008, à la British Psychological Société de la Division de l'enfant, psychologie de l'éducation et de la Conférence annuelle à Bournemouth.
CoRT stands pour la Cognitive Research Trust, et le programme mis au point par le célèbre penseur Edward DeBono, est aujourd'hui largement utilisés dans le monde. Elle encourage les enfants à penser par eux-mêmes en leur fournissant une série d'exercices qui leur donne la liberté d'utiliser leur créativité et de pensée latérale, toutefois son application dans le contexte de l'amélioration du comportement est moins bien exploré.
La recherche indique que la haute importance accordée aux enfants de leur propre idées aident les enfants à élargir leur vision de la situation et permet aux enseignants d'avoir une meilleure compréhension de la gamme et le développement de la créativité et de pensée latérale au sein de leurs classes. Alors que les enfants commencent à la valeur des uns et des autres idées qu'ils acquièrent la confiance et sont plus désireux de participer.
Les travaux antérieurs de M. Hymans suggère ces habiletés de la pensée peut réduire de façon significative l'attention chez les comportements de recherche d'intégrer les enfants dans le primaire et des écoles spéciales.
Dr Hymans dit: «Aider les enfants à apprendre à penser et à réfléchir avant d'agir favorise un modèle positif de la motivation dans la conviction qu'il existe parmi les enfants et les jeunes que l'effort mène au succès, et qu'ils gain de satisfaction personnelle au succès difficile Tâches, ainsi que de leur propre capacité à améliorer et à apprendre. "
Le British Psychological Society
Partagez cet article à:
Del.icio.us
Digg
Google
Yahoo
Blink
Spurl
Furl
Reddit
Facebook
À propos de l'auteur
>>Healthy émotions égalité des enfants prospère, le Royaume-Uni
<<L'usage du tabac dans les films liés à l'éclairage Up Kids
Note: Pas encore évalué
Commentaires
Pas de commentaires postés.Ajouter un commentaire
Vous n'avez pas l'autorisation de faire des commentaires. Si vous vous connectez, vous pourriez être en mesure de faire des commentaires.