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Différents schémas de l'activité cérébrale exposés par Creative Noncreative et résoudre les problèmes, l'étude révèle

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Pourquoi certaines personnes à résoudre des problèmes de façon plus créative que les autres? Sont des gens qui pensent créative quelque peu différent de ceux qui ont tendance à penser d'une façon plus méthodique?

Ces questions font partie d'un long débat, certains chercheurs soutenant que ce que nous appelons «pensée créatrice» et «noncreative pensée" ne sont pas fondamentalement différents. Si tel est le cas, alors les gens qui sont comme de la pensée créatrice ne crois pas que d'une manière fondamentalement différente de celles qui sont considérées comme des noncreative. De l'autre côté de ce débat, certains chercheurs ont avancé que la pensée créatrice est fondamentalement différente des autres formes de pensée. Si cela est vrai, alors ceux qui ont tendance à penser de façon créative vraiment quelque peu différent.

Une nouvelle étude dirigée par John Kounios, professeur de psychologie à l'Université Drexel et Mark Jung-Beeman de la Northwestern University aborde ces questions en comparant l'activité cérébrale de noncreative créative et à résoudre les problèmes. L'étude publiée dans la revue Neuropsychologia, révèle une nette tendance de l'activité cérébrale, même au repos, chez les personnes qui ont tendance à résoudre les problèmes d'une soudaine intuition créatrice - d'un "Aha! Moment" - par rapport à des gens qui ont tendance à résoudre les problèmes plus Méthodiquement.

Au début de l'étude, les participants ont assoupli tranquillement pendant sept minutes lors de leur électroencéphalogrammes (EEG) ont été enregistrées pour montrer leur activité cérébrale. Les participants n'ont pas été donnés pour accomplir n'importe quelle tâche et a dit qu'ils pouvaient penser à tout ce qu'ils voulaient. Plus tard, il leur a été demandé de résoudre une série d'anagrammes - brouillés lettres qui peuvent être réorganisés pour former des mots [MPXAELE = EXEMPLE]. Ceux-ci peuvent être résolus par délibérément et méthodiquement leurs recherches sur les combinaisons de lettres, ou ils peuvent être résolus par une soudaine intuition ou "Aha!" Dans la solution qui vient à la sensibilisation. Après chaque succès de la solution, les participants ont indiqué de quelle manière la solution devait venir à eux.

Les participants ont ensuite été divisés en deux groupes - ceux qui ont signalé la solution des problèmes le plus souvent par intuition soudaine, et ceux qui ont rapporté plus de résoudre les problèmes méthodiquement - et de repos étatiques activité cérébrale de ces groupes a été comparée. Comme prévu, les deux groupes apparaît remarquablement différents schémas de l'activité cérébrale pendant la période de repos en début de l'expérience - avant qu'ils savaient qu'ils auraient à résoudre des problèmes ou même savait ce que l'étude était d'environ.

Une différence est que les solveurs créatives présentait une plus grande activité dans plusieurs régions de l'hémisphère droit. Une recherche antérieure a suggéré que l'hémisphère droit du cerveau joue un rôle particulier dans la résolution de problèmes créative avec perspicacité, probablement due à droite hémisphère implication dans le traitement des lâches ou «à distance» des associations entre les éléments d'un problème, qui est compris comme Être une composante importante de la pensée créatrice. La présente étude montre qu'une plus grande activité de l'hémisphère droit se produit même au cours d'un «repos» en état ceux qui ont une tendance à résoudre les problèmes par intuition créatrice. Cette constatation donne à penser que même la pensée spontanée de personnes créatives, comme dans leurs rêves, contient plus reculées associations.

Deuxièmement, créatif et méthodique solveurs présentait différentes activités dans les régions du cerveau qui traitent l'information visuelle. Le modèle des «alpha» et «bêta» dans la pensée créatrice solveurs est compatible avec diffuses plutôt que porté attention visuelle. Cela peut permettre à des individus créatifs large échantillon de l'environnement pour les expériences qui peuvent déclencher à distance des associations de produire un Aha! Moment. Par exemple, un aperçu d'une publicité sur un panneau d'affichage ou une parole prononcée dans une conversation entendue pourrait déclencher une association qui mène à une solution. En revanche, la plus grande attention méthodique de solveurs réduit leur distractibilité, leur permettant de résoudre efficacement les problèmes dont la solution est déjà connue stratégie, comme ce serait le cas pour le solde de chèques ou de la cuisson d'un gâteau en utilisant une recette connue.

Ainsi, la nouvelle étude montre que les différences de base dans l'activité cérébrale entre les créateurs et méthodique résoudre les problèmes existent et sont évidentes, même lorsque ces personnes ne travaillent pas sur un problème. Selon Kounios, «Résolution de problèmes, qu'il s'agisse de création ou méthodique, ne commence pas à partir de rien quand une personne commence à travailler sur un problème. Son préexistant cerveau étatiques préjugés à une personne d'utiliser une création ou d'une stratégie méthodique. "

En plus de contribuer aux connaissances actuelles sur les bases neurales de la créativité, cette étude suggère la possibilité d'élaborer de nouvelles techniques d'imagerie cérébrale permettant d'évaluer le potentiel créatif de la pensée, et pour évaluer l'efficacité des méthodes de formation des individus à penser de façon créative.

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Article adapté par Medical News Today de l'original du communiqué de presse.
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Kounios, J., Fleck, JI, Green, DL, Payne, L., Stevenson, JL, Bowden, M., & Jung-Beeman, M. (2008). Les origines de la perspicacité dans l'état de repos de l'activité cérébrale. Neuropsychologia, 46, 281-291.

Voir aussi:

Jung-Beeman, M., Bowden, EM, Haberman, J., Frymiare, JL, Arambel-Liu, S., Greenblatt, R., Reber, PJ, & Kounios, J. (2004). Neural activité quand les gens à résoudre les problèmes avec perspicacité verbales. PLoS Biology, 2, 500-510.

Kounios, J., Frymiare, JL, Bowden, EM, Fleck, JI, Subramaniam, K., Parrish, la tuberculose, & Jung-Beeman, MJ (2006). L'esprit préparé: Neural activité préalable à la solution du problème de présentation prédit solution ultérieure par intuition soudaine. Psychological Science, 17, 882-890.

Source: Niki Gianakaris
Drexel University

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